Každý vie o Alexander Graham Bell a jeho vynález telefónu. Mnohí ľudia nevedia, že je tiež nepočujúci pedagóg a jeho metódy (a dôvody týchto metód) naďalej spôsobujú spor v komunite nepočujúcich.
Bellov otec, Alexander Melville Bell, bol učiteľ nepočujúcich. Jeho metóda výučby nepočujúcich bola vytvorená "Viditeľným prejavom". Bellov starý otec bol slávnym učiteľom výučby a myslel sa, že je modelom pre postavu Georgea Bernarda Shawa Prof.
Henry Higgins v Pygmalion. Mladší zvuk vyučoval nepočujúcich študentov v školách pre nepočujúcich (škola v Londýne, Bostonská škola pre sluchovo postihnutých, Clarkovu školu pre nepočujúcich a Americký azyl pre nepočujúcich) s použitím tejto metódy. Bellova matka bola hluchý / sluchovo postihnutých a často by s ňou hovoril tým, že si dal ústa blízko jej čela, veriac, že vibrácie z jeho hlasu by jej pomohli rozpoznať reč jasnejšie než pomocou ušnej trúby.
Hoci sa oženil s neslušnou ženou, bývalým rečným žiakom Mabelom Hubbardom, Bell sa silne postavil proti manželstvu medzi vrodenými nepočujúcimi ľuďmi. Bell sa obával "kontaminácie" ľudskej rasy šírením nepočujúcich ľudí, hoci väčšina nepočujúcich ľudí sa štatisticky narodí počúvaným rodičom.
Bell’s Legacy
Bell použil svoju štúdiu eugeniky na svoj cieľ zabrániť vytvoreniu nepočujúcich rasy a predstavil svoj papier Memoir On the Formation of a Variety of Human Race na Národnej akadémii vied v roku 1883.
Bell povedal: "Tí, ktorí veria ako ja, že výroba chybné rasy ľudí by bola veľkou kalamitou pre svet, bude starostlivo skúmať príčiny, ktoré povedú k medzivojnvu nepočujúcich s cieľom uplatniť nápravu . " V tomto príspevku navrhol znížiť počet nepočujúcich tým, že odrádzal nepočujúcich od hluchých po hluché manželstvá, obhajoval výučbu reči a výučbu pre výučbu iba pre ústne vzdelávacie metódy, odstránil používanie nepočujúcich učiteľov a posunkový jazyk z učebne ,
Navrhli sa právne predpisy, aby sa zabránilo sprostredkovaniu manželstva nepočujúcich alebo zakázanie manželstva medzi rodinami, ktoré majú viac než jedného hluchého člena. Jeho preventívne stratégie pre neslušné manželstvo zahŕňali odstránenie prekážok komunikácie a interakcie so svetom sluchu.
V niektorých ohľadoch Alexander Graham Bell zmenil spôsob, akým sa pozeráme na vzdelanie pre nepočujúcich k lepšiemu. Orálne metódy, desegregácia vzdelávania a uľahčenie komunikácie medzi hluchými a sluchovými osobami sú pozitívnym výsledkom. Niektorí historici poukazujú na to ako na svoje dedičstvo, rovnako ako na jeho vynálezy. Avšak jeho dôvody pre tieto návrhy majú pôvod v temnejšej agende a jeho pohľad na nepočujúcich uviedol v ére videnia tejto populácie ako menej schopnej a stigmatizovanej platnej metódy komunikácie a vzdelávania.
Upravená Melissa Karp, Au.D
