Ľudia na autistickom spektre majú ťažkosti so správou zmyslového vnemu. Môžu nadhodnotiť alebo nedostatočne reagovať na vizuálne, hmatové a zvukové vstupy – niekedy až do bodu, keď nie sú schopní zúčastniť sa typických životných aktivít. Dokonca aj ľudia s Aspergerovým syndrómom, ktorí sú v mnohých situáciách jasní a schopní, nemusia chodiť na filmy, nemôžu chodiť na koncerty ani sa inak zúčastňovať na spoločenských aktivitách, pretože zvuk, svetlá alebo pocity sú príliš ohromujúce.
V minulosti neboli senzorické problémy JADNÝm príznakom autizmu a v dôsledku toho by praktici, ktorí videli tieto príznaky, mohli diagnostikovať poruchu zmyslového spracovania a odporučiť terapiu senzorickou integráciou. Senzorická integrácia je všeobecne poskytovaná pracovným terapeutom.
V publikácii DSM 5 (nová diagnostická príručka) z roku 2013 sa k symptómom poruchy autistického spektra pridali senzorické problémy. V podstate to znamená, že všetci v spektre majú určitú úroveň senzorickej poruchy spracovania.
Aká je presne porucha zmyslového spracovania? Tu je definícia od Nadácie KID (Nadácia pre vedomosti vo vývoji), ktorá sa špecializuje na výskum a liečbu poruchy senzorického spracovania:
- Senzorické spracovanie znamená našu schopnosť prijímať informácie prostredníctvom našich zmyslov (dotyk, pohyb, vôňa, chuť, zrak a sluch), organizovať a interpretovať tieto informácie a robiť zmysluplnú odpoveď. Pre väčšinu ľudí je tento proces automatický. Počuli sme niekoho, kto hovoril s nami, náš mozog dostal, že vstup a rozpoznať to ako hlas hovorí v normálnom tóne, a my odpovedáme vhodne.
Ľudia, ktorí majú senzorickú poruchu spracovania (SPD), však nemajú podobné interakcie rovnakým spôsobom. SPD ovplyvňuje spôsob, akým ich mozgy interpretujú informácie, ktoré prichádzajú; ovplyvňuje aj to, ako reagujú na tieto informácie s emocionálnymi, motorickými a inými reakciami. Napríklad, niektoré deti sú nadmerne citlivé na pocit a pocit, akoby boli neustále bombardovaní senzorickými informáciami.
Môžu sa pokúsiť odstrániť alebo minimalizovať túto vnímanú senzorickú preťaženosť tým, že sa vyhýbajú dotyku alebo sú obzvlášť o oblečení. Niektoré deti sú nedostatočne citlivé a majú takmer neúnavnú túžbu po senzorickej stimulácii. Môžu sa snažiť o neustálu stimuláciu tým, že sa zúčastnia extrémnych aktivít, nahrávajú hudbu nahlas alebo sa neustále pohybujú. Niekedy si nevšimnú bolesť alebo predmety, ktoré sú príliš horúce alebo chladné a môžu potrebovať vysokú intenzitu vstupu do aktivít. Ešte iní majú problémy s rozlíšením rôznych typov senzorickej stimulácie.
Ak si myslíte, že vy alebo niekto iný môže mať poruchu senzorického spracovania okrem poruchy autistického spektra, môžete sa rozhodnúť pre hodnotenie pracovným terapeutom, ktorý sa špecializuje na túto oblasť. Uvedomte si, že (a) ak spozorujete to, čo si myslíte, že sú zmyslové problémy, je takmer isté, že terapeut bude súhlasiť a (b) je nepravdepodobné, že súkromná terapia senzorickej integrácie bude krytá poistením. Preto je mimoriadne dôležité mať istotu, že hodnotiaci terapeut má významné skúsenosti s SPD a autizmom: Profesionálni terapeuti s minimálnym tréningom v terapii senzorickej integrácie často užívajú pacientov s SPD, za predpokladu, že budú schopní pomôcť.
Bohužiaľ, ich nedostatok poznatkov môže spôsobiť, že akákoľvek terapeutická intervencia bude drahá a zbytočná.
Referencie:
Americká asociácia pediatrie. Technická správa: Úloha pediatra pri diagnostike a zvládaní poruchy autistického spektra u detí. PEDIATRICS Zv. 107 č. 5 mája 2001, s. E85.
Miller, Lucy Jane, Ph.D. Senzačné deti: Nádej a pomoc deťom so zmyslovou poruchou spracovania (SPD).
Prehľad o poruchách zmyslového spracovania z webovej stránky Knowledge in Development Foundation.
