Ako definujeme "dobrú" alebo "najlepšiu" školu pre deti s autizmom? Pravdou je, že neexistuje taká vec ako "najlepšia" škola pre deti s autizmom. Je to preto, že každý má inú predstavu o tom, čo je pre deti s autizmom najlepšie, a každé dieťa s autizmom je iné.
Rozdielne perspektívy medzi rodičmi
Rodičia detí s autizmom majú veľmi odlišné predstavy o tom, čo by mala vhodná škola poskytnúť svojim potomkom.
Tieto rozdiely sú prítomné, či majú deti mierne, závažné alebo mierne príznaky. Tu je len niekoľko z mnohých perspektív:
- Všetky deti s autizmom by mali byť úplne zahrnuté do všeobecných vzdelávacích učební – obdobie. V prípade potreby by mala byť poskytnutá podpora vo forme pomocníkov 1: 1.
- Žiadne deti s autizmom by nemali byť plne zaradené do učební pre všeobecné vzdelávanie, pretože majú špecifické potreby, ktoré môžu byť splnené len v menších prostrediach tým, ktorí majú primerané vzdelanie. ◊ Deti s autizmom by mali dostať intenzívnu behaviorálnu (ABA) terapiu ako hlavný prvok svojho školského programu. ◊ Deti s autizmom by nemali dostávať behaviorálnu terapiu, ale mali by mať navyše liečebnú terapiu. ◊ Deti s autizmom by sa mali zúčastniť súkromných škôl špeciálne navrhnutých pre ich konkrétne potreby.
- Deti s autizmom by mali byť podporované vo verejných školách, ktoré sú podľa zákona povinné ponúknuť "najmenej obmedzujúce prostredie".
- Deti s autizmom sa radikálne odlišujú od seba navzájom
- Okrem skutočnosti, že rodičia sa radikálne odlišujú od toho, čo robí alebo má dobre fungovať pre svoje dieťa, je dôležité uvedomiť si, že deti s autizmom sa navzájom radikálne odlišujú. Nielenže deti majú rôzne príznaky v rôznych úrovniach závažnosti, ale sú aj jedinečnými jednotlivcami, ktorí reagujú svojimi vlastnými spôsobmi na konkrétne situácie.
- Takže napríklad:
Veľmi jasné, vysoko fungujúce dieťa môže mať strašný zážitok v inkluzívnej škole, pretože je veľmi citlivý na jasné svetlá a hlasné zvuky, ktoré každodenný život znepokojujú.
Kognitívne postihnuté dieťa s pomerne ťažkými príznakmi môže mať skvelú skúsenosť v tej istej škole, pretože má málo senzorických problémov a je vo fyzickom prostredí veľmi pohodlné.
Jedno dieťa môže veľmi dobre reagovať na behaviorálnu terapiu a naučiť sa veľmi rýchlo, zatiaľ čo iné dieťa s podobnými príznakmi nemusí odpovedať alebo môže zistiť, že samotná terapia je nepríjemná.
- Niektoré deti s autizmom sa aktívne chcú zúčastňovať na spoločenských udalostiach, zatiaľ čo iní nemajú žiadnu túžbu – tak zaradenie môže byť pozitívne alebo negatívne v závislosti od osobných preferencií dieťaťa.
- Osobitný terapeut môže byť "zázračným pracovníkom" pre jedno dieťa, ale je veľmi ťažké dosiahnuť a pomôcť inému dieťaťu.
- Výber najlepšej školy pre vaše konkrétne dieťa s autizmom
- V dôsledku rodičovského tlaku, rozpočtov, miestnych zdrojov a okresnej filozofie sa školy obrovsky líšia v tom, čo ponúkajú – a rodičia sa líšia v tom, ako reagujú. Niektoré školy sú skvelé pre deti s Aspergermi (vysoko funkčný autizmus), zatiaľ čo iní majú skvelé životné zručnosti.
- Niektorí sú gung-ho pre zaradenie, iní cítia špecializované programy sú spôsob, ako ísť. A iní, iní sú štedrí svojou hotovosťou na súkromné nastavenia. Niektoré majú tried ABA; niektoré používajú RDI alebo Floortime alebo TEACCH (všetky sú rozvojovými vzdelávacími prístupmi pre deti v spektre).
Ak chcete nájsť školu, ktorá je pre vaše dieťa vhodné, vyberte niekoľko miest, ktoré vyzerajú sľubne, a potom sa spojte s rodičmi v týchto oblastiach prostredníctvom kapitol Autism Society of America a špeciálnych materských skupín. Zistite, čo rodičia myslia, čo sa ponúka, atď Potom navštívte.
Keď navštívite, nezabudnite, že pravdepodobne vidíte iba malý aspekt skúseností v plnej škole.
Pamätajte tiež, že vidíte skúsenosť vlastnými očami a nie vašim dieťaťom. Môžete si predstaviť svoje dieťa v inkluzívnom prostredí – je to však naozaj najlepšia voľba pre vášho konkrétneho syna alebo dcéru? Opýtajte sa veľa otázok a, ak môžete, pozorujte viac ako raz.
Akonáhle ste si vybrali nastavenie, je dôležité vedieť, že budete musieť ostať na vrchole situácie, aby ste sa uistili, že vaše dieťa skutočne získava služby a príležitosti sľúbené správou. Ak sa veci nepracujú dobre, oznámte svoje obavy. Ako rodič máte moc – ako vám to udelil federálny zákon o vzdelávaní osôb so zdravotným postihnutím!
