Závažné potravinové alergie sú jednou z podmienok, na ktoré sa vzťahujú 504 plány, ktoré sú komplexnými plánmi vytvorenými spolupracovníkmi rodičov a školských orgánov na riešenie potrieb zdravotne postihnutých študentov v školskom systéme.
504 plány sú pomenované za časť federálneho zákona z roku 1973, ktorý vyžaduje, aby školské štvrte prispôsobovali študentom so zdravotným postihnutím a pokrývajú akúkoľvek podmienku – fyzickú, mentálnu alebo emocionálnu -, ktorá by mohla zasahovať do schopnosti študenta získať vzdelanie na verejnej škole učebňa.
Existuje mnoho potenciálnych výhod pre vytvorenie 504 plánov pre študentov s potravinovými alergiami. Plány môžu:
- Adresa je miesto, kde sa uložia lieky na záchranu anafylaxie
- Detail, kde študenti budú jesť obedy a občerstvenie
- Určiť, či alergény budú povolené na školskom areáli a ak áno, kde a
- Vysvetlite, ako učitelia, sestry a ďalší zamestnanci školy budú vyškolení, aby rozpoznali príznaky potravinovej alergie
Plány vytvorené pod záštitou 504 plánu tiež môžu pomôcť rodičom naučiť svoje deti, ako zvládnuť svoje vlastné zdravotné problémy a môžu pomôcť rodičom vysvetliť školskému personálu, čo môžu ich deti nemôžu pre seba robiť s ohľadom na to, aby boli v školskom prostredí chránení pred alergénmi.
Ktorí študenti sú oprávnení?
Nie všetci študenti s potravinovými alergiami budú mať nárok na plán 504. Aby bol študent považovaný za oprávneného pre plán 504, musí mať študent podmienku, že "podstatne obmedzuje jednu alebo viaceré významné životné aktivity" (význam tohto je ďalej definovaný v zákone).
Aby bolo možné určiť spôsobilosť, študenti sú posudzovaní školskou obcou pred vytvorením plánu 504 a ak sú študentom odmietnutá 504 ochrana plánov, rodičia majú možnosť odvolať sa na rozhodnutie.
Faktory, ktoré okresná škola zohľadňuje pri hodnotení študenta, zahŕňa závažnosť stavu a schopnosť študenta poskytovať starostlivosť o seba.
Materská škôlka s anafylaktickou alergiou na arašidy, ktorá ešte nedokáže čítať, by bola takmer určite považovaná za oprávnenú podľa podmienok zákona; študent strednej školy s normálnou inteligenciou s alergiou na mlieko, ktorého hlavným príznakom je rinitída pravdepodobne nebude.
Klady a zápory vytvárania plánu 504
Prečo ísť do problémov s vytvorením plánu 504, keď by ste si mohli sadnúť s učiteľom a riaditeľom svojho dieťaťa ešte pred začiatkom školského roka a prísť k neformálnej dohode?
Hlavným rozdielom medzi plánom 504 a takýmto druhom neformálnej diskusie s učiteľmi a správcami na začiatku každého školského roka je, že plán 504 je právnym dokumentom. Ak sa tento plán nevykoná, rodičia sa môžu obrátiť na úrad civilného práva v USA alebo na miestne súdy v závislosti od jurisdikcie. (Ako vždy, advokát je najlepší zdroj odpovedí na konkrétne právne otázky.)
Tu sú argumenty v prospech 504 plánu pre vaše dieťa s potravinovými alergiami:
- 504 plány možno uplatniť na súde, alebo s United Úrad pre občianske práva, ktorý dáva vášmu dieťaťu a rodine ochranu, ktorú by ste inak nemali.
- 504 plány môžu poskytnúť jasné pokyny na zaobchádzanie s alergiami vášho dieťaťa aj po zmene učiteľov a zamestnancov v škole vášho dieťaťa.
- 504 plánov môže osloviť vaše dieťa potravinovej alergie potrieb za triedou a v širokej škále situácií, ktoré by sa mohli týkať neformálnych diskusií. Hodnotiaci proces môže pomôcť objasniť situácie – požiarne cvičenia, exkurzie atď. – ktoré by mohli byť prehliadnuté v menej formálnej diskusii s učiteľmi.
- V niektorých okresoch alebo jurisdikciách môže mať žiaci písomný plán a povolenie lekára, aby mohli mať na seba injekčný epinefrín.
Vytvorenie plánu 504 však môže trvať niekoľko mesiacov alebo viac a vyžaduje viacnásobné stretnutia a hodnotenia spolu s dokumentáciou od pediatra vášho dieťaťa.
Niektorí rodičia sa rozhodli, že nechcú pracovať neformálne s učiteľom ich dieťaťa a administratívou školy, a nie časom pracovať prostredníctvom formálneho procesu vytvorenia plánu 504. Ak sa neformálne plány neskôr rozpadnú, vždy sa môžete rozhodnúť začať proces 504.
Ďalšie zákony
Okrem zákona o rehabilitácii niekoľko ďalších zákonov chráni študentov s potravinovými alergiami. Patrí medzi ne zákon z roku 1990 o Američanoch so zdravotným postihnutím (ADA) a zákon o vzdelávaní osôb so zdravotným postihnutím. Najmä ADA môže vytvoriť určitú mieru právnej ochrany pre študentov v súkromných školách a centrách dennej starostlivosti.
Niekoľko štátov tiež prijalo zákony, ktoré umožňujú študentom vykonávať injekčný epinefrín v škole a dobré samaritánske zákony, ktoré môžu chrániť pred právnou zodpovednosťou personál školy, ktorí administrujú epinefrín každému, kto verí v dobrej viere, že má ťažkú alergickú reakciu.
Verejné diskusie o zákazoch arašidov na školách napriek tomu, právne ochrana pre závažné potravinové alergie v školách bola dôsledne presadzovaná. Vzhľadom na to, že počet študentov s ťažkými potravinovými alergiami stúpa, čoraz viac škôl kontroluje politiku alergie alebo vytvára nové.
Slovo z Verywell
Ak vaša škola nie je ochotná robiť zmeny, ktoré považujete za nevyhnutné pre bezpečnosť vášho dieťaťa, prejsť externým procesom hodnotenia a získanie plánu 504 môže byť najlepším spôsobom, ako chrániť dieťa v triede. Dokonca aj vtedy, ak je váš vzťah s vašou školou srdečný, mať formálny, právne vynútiteľný plán môže zabrániť tomu, aby sa váš vzťah so školami stal nepriateľským, pretože očakávania všetkých strán – rodičov, detí, spolužiakov, pracovníkov v potravinárskych službách, zdravotných sestier a administratívy – byť jasný po dokončení plánu 504.
Nakoniec je však 504 plánov úplne nepovinné. Či veríte, že vaše dieťa bude mať prospech z toho, že máte, je volanie, ktoré len vy môžete urobiť.
